اهداف التعليم للمرحلة المتوسطة
- خصائص نمو المرحلة المتوسطة | SHMS - Saudi OER Network
- اهداف التعليم للمرحلة الثانوية
- الأهداف التعليمية للمرحلة المتوسطة
- المرحلة المتوسطة وأهدافها - كل شيء عن المدارس
اهداف التعليم في المملكة للمرحلة المتوسطة، تُعتمد وزارة التربية والتعليم السعوديه على رسم اهداف لكل مرحله دراسيه تُعممها على مديرياتها ومدارسها وبدورها تقوم المدارس بتعميمها على الطلب بأسلوب مُختلف يناسب مستوى فهم كل مرحله والعمل على تطبيقها، وهذه الأهداف تُعمم في وثيقه سياسه التعليم، هي موجهه بالدرحه الأولى إلى الإدارات المدرسيه ومن ثم المعلمين والمُعلمات الذين يقع عليهم مسؤوليه كبيرة في مهم التعليم، حيث أن مُستقبل الطلبه والطالبات بيدهم، فيما يلي نُرفق وثيقه التعليم للمرحلة المتوسطه. ـ المرحلة المتوسطة مرحلة ثقافية عامة، غايتها تربية الناشئ تربية إسلامية شاملة لعقيدته وعقله وجسمه وخلقه، يراعى فيها نموُّه وخصائص الطور الذي يمرُّ به، وهي تشارك غيرها في تحقيق الأهداف العامة من التعليم. 1 ـ تمكين العقيدة الإسلامية في نفس الطالب ، وجعلها ضابطة لسلوكه وتصرفاته ، وتنمية محبة الله وتقواه وخشيته في قلبه. 2 ـ تزويده بالخبرات والمعارف الملائمة لسنِّه ، حتى يلمَّ بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم. 3 ـ تشويقه إلى البحث عن المعرفة ، وتعويده التأمل والتتبع العلمي. 4 ـ تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى الطالب ، وتعهدها بالتوجيه والتهذيب.
خصائص نمو المرحلة المتوسطة | SHMS - Saudi OER Network
خصائص نمو المرحلة المتوسطة: تعد المرحلة المتوسطة مرحلة فاصلة في حياة الطلاب، ويُطلق عليها علماء النفس مصطلح المراهقة، ويمكن تعريفها بأنها "تلك الفترة الغامضة من الحياة، التي تمتد من نهاية الطفولة إلى بداية مرحلة ظهور خصائص الأنوثة والرجولة" [2] وعرفها جلال [3] بأنها: " فترة زمنية في مجرى حياة الفرد، تتميز بالتغيرات الجسمانية والفسيولوجية، التي تتم تحت ضغوط اجتماعية معينة، تجعل لهذه المرحلة مظاهرها النفسية المتميزة، وتساعد الظروف الثقافية في بعض الثقافات على تمييز هذه المرحلة ". كما عرفها زهران [4] بأنها: "مرحلة ينتقل فيها الفرد من الطفولة إلى مرحلة الرشد والنضج". وتعد المرحلة المتوسطة مرحلة انتقالية بين مرحلتين، هما المرحلة الابتدائية والمرحلة الثانوية، فهي تمثل نهاية مرحلة الطفولة، وبداية مرحلة المراهقة، والتي تتضح فيها السمات الشخصية والاجتماعية لدى الطلاب، ولكي نحسن تعليم التلاميذ في هذه المرحلة المهمة من مراحل النمو، ونحقق لهم نموًا شاملا ومتكاملا، لا بد من التعرف على خصائص النمو التي تميز تلك المرحلة. 1. النمو الجسمي: ويُقصد به التغيرات التي تطرأ على الشكل الظاهري للجسم، كالطول، والوزن، والعرض، ونمو العضلات والعظام وغيرها [5].
مفهوم المرحلة المتوسطة: المرحلة المتوسطة، كما حددتها سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية (1416هـ) [1] هي "مرحلة ثقافية عامة، غايتها تربية الناشئ تربية إسلامية شاملة لعقيدته، وعقله، وجسمه، وخلقه، يُراعى فيها نموُّه، وخصائص الطور الذي يمرُّ به، وهي تشارك غيرها في تحقيق الأهداف العامة من التعليم". وهي مرحلة تعليمية مستقلة تلي المرحلة الابتدائية، وتسبق المرحلة الثانوية، "يلتحق بها المتعلم في سن الثانية عشرة من عمره، وهي بذلك تتفق مع الخصائص النفسية والجسمية للطالب في بداية مرحلة المراهقة" أهداف المرحلة المتوسطة: حددت سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية أهداف المرحلة المتوسطة في النقاط التالية: 1- تمكين العقيدة الإسلامية في نفس الطالب، وجعلها ضابطة لسلوكه وتصرفاته، وتنمية محبة الله وتقواه وخشيته في قلبه. 2- تزويده بالخبرات والمعارف الملائمة لسنِّه، حتى يلمَّ بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم. 3- تشويقه إلى البحث عن المعرفة، وتعويده على التأمل والتتبع العلمي. 4- تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى الطالب، وتعهدها بالتوجيه والتهذيب. 5- تربيته على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون، وتقدير التبعة وتحمل المسؤولية.
اهداف التعليم للمرحلة الثانوية
7 - الوقوف على جوانب الإعجاز القرآني سواء كان عملي أو تشريعي أو بلاغي. 8- ترغيب التلميذات على سلوك سبيل الهداية والرشاد التي تعرضها الأيات مما يعينها على الإستقامة على شرع الله. 9 - أخذ العبرة والعظة من قصص القرآن الكريم. 10- الإستعداد ليوم القيامه بالعمل الصالح. قوووت القـلوب عدد المساهمات: 2976 تاريخ التسجيل: 01/11/2009 مساهمة رقم 3 رد: أهداف تدريس الدين للمرحلة المتوسطة,,,,,, من طرف قوووت القـلوب في الجمعة 19 مارس 2010 - 15:08 الاهداف الخاصة بتدريس مادة التوحيد 1 - اثبات وحدانية الله ونفي الشرك به عن طريق الأدلة المنطقية والبراهين العقلية والإعتقاد بهذة الوحدانية في الذات والصفات والأفعال. 2- التصديق بكل ماجاء به الدين من الأمور الحسية والمعنوية وبما أخبرنا به. 3- تثبيت العقيدة الإسلامية الصحيحة لدى التلميذات وبنائها بناءً صحيحاً. 4- تصفية العقيدة من الخرافات والشرك والبدع وكشفها للتلميذات وتزويدهن بالمعلومات الصحيحة عن العقيدة الإسلامية. 5- تعميق الشعور بعظمة الله لدى التلميذات وتقديسه والبعد عن كل ما يوجب غضبه وعقابه من الشرك وبدع ومخالفات. 6- الشعور بهول الحساب بين يدي الله سبحانه وتعالى يوم القيامه على كل صغيرة وكبيرة.
- تحميل برنامج اللغة العربية
- التقديم على وظيفة مراقب اختبار بدوام جزئي في قياس | صحيفة المواطن الإلكترونية
- اهداف التعليم بالمرحلة المتوسطة
- جامعة الملك فهد للبترول والمعادن السنة التحضيرية
- Netflix في السعودية
- اهداف التعليم للمرحلة المتوسطة ٢٠١٩
- العاب بن 10 الكبير
- كيف تزيد نقاط السناب
- تحويل سوا الى مفوتر
- أهداف تدريس مواد اللغة العربية للمرحلة المتوسطة بشكل مميز وجميل
الأهداف التعليمية للمرحلة المتوسطة
30-09-2009, 02:24 PM #1 عضوة جديدة معدل تقييم المستوى 0 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أهديكم أهداف تدريس مواد اللغة العربية للمرحلة المتوسطة.. أقدمها لكم بطريقة منسقة وإن شاء الله تنال على إعجابكم.. وادعو الله عز وجل أن تكون هذه الأهداف على المستوى المطلوب وأن ينفع بها.. بدايةً لكي تطلع الصور بالحجم المطلوب وهو: العرض 16 سم والارتفاع 20 سم يوجد أكثر من طريقة لتصويرها بهذا الحجم ومنها هذه الطريقة: الضغط على الصورة المراد تصويرها بزر الماوس اليمين ثم اختيار ( فتح باستخدام) ونختار ( برنامج الرسام) ثم ( طباعة) الان نأتي للأهداف وهي عبارة عن شكلين: (( اضغط على الصورة لرؤيتها بحجمها الطبيعي)). ¸¸❝الشكل الأول❝¸¸. الأهداف العامة لتدريس مواد اللغة العربية للمرحلة المتوسطة - بنات الأهداف العامة لتدريس مواد اللغة العربية للمرحلة المتوسطة - بنين أهداف تدريس مادة الإملاء للمرحلة المتوسطة - بنات أهداف تدريس مادة الإملاء للمرحلة المتوسطة - بنين أهداف تدريس مادة التعبير للمرحلة المتوسطة - بنات أهداف تدريس مادة التعبير للمرحلة المتوسطة - بنين أهداف تدريس مادة القراءة للمرحلة المتوسطة - بنات أهداف تدريس مادة القراءة للمرحلة المتوسطة - بنين أهداف تدريس مادة القواعد للمرحلة المتوسطة - بنات أهداف تدريس مادة القواعد للمرحلة المتوسطة - بنين أهداف تدريس مادة النصوص للمرحلة المتوسطة - بنات أهداف تدريس مادة النصوص للمرحلة المتوسطة - بنين 30-09-2009, 02:25 PM #2 ¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸.
8- البعد عن الخرافات والتقليد الضاربالفرد والمجتمع. 9- تكوين شخصية المسلم الخاضع لله سبحانه والمتمثل لكل أوامره. 10- صيانة المجتمع المسلم من الإنحراف ومن المبادئ الهدامه التي تنافي العقيدة الإسلامية. 11- تحقيق العبودية الخالصة لله وحده.
المرحلة المتوسطة وأهدافها - كل شيء عن المدارس
- يميل المراهق إلى التفكير النقدي، فلا يتقبل الحقائق بدون أدلة عليها. 3. النمو الانفعالي: هو ما يطرأ من تغييرات على انفعالات المراهقين واستجاباتهم للمثيرات من حولهم. و مظاهر النمو الانفعالي تتركز فيما يلي: - الفروق في معدلات النمو، قد تجعل المراهق شديد الحساسية. - التقلبات الانفعالية في تصرفات المراهقين، وذلك لكونهم يتصرفون كالكبار حينا، وكالصغار حينا آخر. - السعي لتكوين هوية ذاتية مستقلة، وتحقيق الاستقلال الانفعالي، ظناً منه أنه في غنى عن الخدمات التي يقدمها الكبار. - كثرة الغضب عند المراهقين، ولا يسهل في هذه المرحلة توقع تصرفاته. - قلة الصبر والعناد، والإصرار على الرأي من صفات مراهقي هذه المرحلة. - الخيال الواسع الخصب، والاستغراق في أحلام اليقظة. 4. الاجتماعي: ويُقصد به علاقة الفرد بالبيئة المحيطة به، ومدى عمقها واتساعها. و من أبرز مظاهر النمو الاجتماعي ما يلي: - الميل نحو الاستقلالية، والاعتماد على النفس، والاستقلال الاجتماعي. - حب القيادة والسيطرة والتمرد على مصادر السلطة، ورفض توجيهات الكبار. - يزداد ميل المراهق إلى الانتماء نحو جماعة الأصدقاء. - يهتم المراهق بما يكنه له الآخرون من مشاعر الحب والاحترام.
9- الإقتداء بالرسل في صبرهم وثباتهم على الحق في الدعوة إلى الله تعالى. 10 - الشعور بالطمأنينة والخشوع والسكينة عند القراءة وعند الإستماع لقوله { أَلاَ بِذِكْرِ اللّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ} الرعد28 قوووت القـلوب عدد المساهمات: 2976 تاريخ التسجيل: 01/11/2009 مساهمة رقم 2 رد: أهداف تدريس الدين للمرحلة المتوسطة,,,,,, من طرف قوووت القـلوب في الجمعة 19 مارس 2010 - 15:03 الاهداف الخاصة بتدريس مادة التفسير 1 - مساعدة التلميذات في تنمية قدراتهن على القراءة الجيدة للقرآن الكريم. 2- تكوين القدرة والإستعداد لدى التلميذات على الإستنباط والإستناج لما تحتويه الآيات من أوآمر أو نواهي وأحكام وأدآب بوعد ووعيد والتعرف على أسباب نزول الأيات والمناسبات التي نزلت من أجلها. 3- مساعدة التلميذة على إستعياب معاني الآيات إستيعاباً صحيحاً والمرامي والتخمينات التي نواسي وأحكام وأدآب بوعد ووعيد والتعرف على أسباب نزول الآيات والمناسبات التي نزلت من أجلها. تتضمنها. 4- اعطاء التلميذات فرصة التعبير الصحيح والتدقيق لما فهمته من الأيات. 5- زيادة ثرواتهن بتعريفهن على ألفاظ لغوية ومفاهيم وأفكار وأساليب جديدة. 6- تنمية قدرتهن على تفسير الأيات.
5 ـ تربيته على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون ، وتقدير التبعة وتحمل المسؤولية. 6 ـ تدريبه على خدمة مجتمعه ووطنه ، وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمره. 7 ـ حفز همته لاستعادة أمجاد أُمَّته المسلمة التي ينتمي إليها ، واستئناف السير في طريق العزة والمجد. 8 ـ تعويده الانتفاع بوقته في القراءة المفيدة ، واستثمار فراغه في الأعمال النافعة ، وتصريف نشاطه بما يجعل شخصيته الإسلامية مزدهرة قوية. 9 ـ تقوية وعي الطالب ليعرف - بقدر سنه - كيف يواجه الإشاعات المضللة والمذاهب الهدامة والمبادئ الدخيلة. 10 ـ إعداده لما يلي هذه المرحلة من مراحل الحياة.